Lumi Escuelas · para directivos · 2026
La escuela sigue en casa.
Preescolar por grado, sobre el programa de la SEP, para que cada familia acompañe lo que su hijo aprende, sin pedirle un minuto más a la educadora.
Lumi Escuelas · para directivos · 2026
Preescolar por grado, sobre el programa de la SEP, para que cada familia acompañe lo que su hijo aprende, sin pedirle un minuto más a la educadora.
3
grados
4
campos formativos
34
contenidos del programa
1
proyecto por mes
0
calificaciones numéricas
Cada video y cada juego está ligado a un contenido del programa oficial.
Nada es relleno.
El reto
👪
Preguntan qué hacer en casa y no tienen con qué. Terminan en videos sueltos que no tienen nada que ver con lo que su hijo ve en la escuela.
🍎
Preparar material para casa y redactar las observaciones de cada niño es de lo que más tiempo le cuesta.
📱
No siguen el programa de la SEP, no saben en qué grado va el niño y no le devuelven nada a la escuela.
Lumi Escuelas · Propuesta para directivos
Qué es
La escuela da de alta a sus alumnos; la familia activa la cuenta una sola vez.
Tres grados: Cometas, Planetas y Estrellas.
Nada exige saber leer: todo se oye, se toca y se mira.
Piezas cortas, pensadas para verse acompañado y terminar fuera de la pantalla.
Sin publicidad y sin nada que invite al niño a comprar.
Lumi Escuelas · Propuesta para directivos
Los grados
☄️
2 a 4 años · 1° de preescolar y maternal
Explorar con los sentidos, con ayuda, y expresar.
Ejemplo: reconoce conjuntos de 1 a 3 sin contar uno por uno.
🪐
4 a 5 años · 2° de preescolar
Describir, comparar y dar explicaciones propias.
Ejemplo: palmea las sílabas y reconoce el sonido inicial.
⭐
5 a 6 años · 3° de preescolar
Planear, indagar, registrar y argumentar, como puente a primaria.
Ejemplo: relaciona sonidos con letras y compone cantidades hasta 10.
Lumi Escuelas · Propuesta para directivos
Programa SEP
Adivinanzas, sílabas, sonido inicial e idiomas.
Conteo, patrones y de dónde viene la comida.
Los oficios del mercado y el origen de los alimentos.
Higiene, movimiento, emociones y convivencia.
Sin ficha, no se publica.
Lumi Escuelas · Propuesta para directivos
Marcos internacionales
| Marco | Lo que tomamos |
|---|---|
| Head Start ELOF (EE. UU.) | La progresión de conteo, patrones, letras y sonidos de 3 a 5 años |
| EYFS (Inglaterra) | Aprender jugando, y evaluar describiendo, no con puntajes |
| Harvard, Center on the Developing Child | Funciones ejecutivas: memorama, congelados, cambiar de regla |
| National Early Literacy Panel | El camino a la lectura: rima, sílaba, sonido inicial, letra |
| Montessori | El error se ve y se corrige sin castigo |
| OMS y Academia Americana de Pediatría | Poca pantalla, acompañados y sin reproducción automática |
| CASEL | Emociones, convivencia y decisiones responsables |
Lumi Escuelas · Fuentes completas, con su liga, en el plan curricular
Un mes en casa
Octubre: «Vamos al mercado». Un capítulo por semana, con los cuatro momentos del proyecto:
1 · Explorar
2 · Indagar
3 · Crear
4 · ¡A jugar!
Alrededor giran las series que lo complementan, y abajo, juegos, canciones, idiomas y su álbum.
«Mi cielo»: la pantalla de inicio de cada alumno
Lumi Escuelas · Propuesta para directivos
Cada capítulo
1
Lumi y Doña Lupita en el mercado, con imágenes propias para cada grado.
2
El video se detiene y pregunta; el niño elige qué cree antes de ver la respuesta.
3
Al terminar se despierta su juego, distinto en cada capítulo.
4
Una tarjeta con qué preguntar y cómo llevarlo a la casa.
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Las series
Juegos
Patrones
Conteo
Adivinanzas
Sonido inicial
Los niveles se ven con estrellas, sin números.
El error se corrige con una pista, sin castigo.
Un momento para reír en cada juego.
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Para volver solos
Inglés en los tres grados; portugués, francés y chino desde Planetas.
Una canción propia del mes, con karaoke de dibujos y «baila y congélate».
Una estampa por episodio; al tocarla, Lumi recuerda el momento.
Lumi Escuelas · Propuesta para directivos
Para la familia
Por campo formativo: lo que ya hace, lo que está empezando y cómo aprende.
Cada frase se apoya en algo que el niño hizo: nada se inventa.
Actividades para casa y una pregunta para platicar.
Sin números ni comparaciones con otros niños, como pide la SEP.
Se revisa antes de entregarse a la familia.
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Para la escuela
Ya disponible
Su nombre y su escudo en la pantalla de cada alumno.
Alta de alumnos en lote, con usuario y contraseña para cada familia.
El reporte mensual de cada niño, revisado antes de entregarse.
En desarrollo
Panel por grupo: participación de las familias y campos que más se trabajan.
Borrador de observaciones para la boleta, con permiso de la familia.
Carta mensual lista para enviar a las familias.
Lumi Escuelas · Propuesta para directivos
Cuidado y confianza
Sin CURP, sin dirección y sin fotos del niño.
El reporte se redacta sin el nombre; se agrega al mostrarlo.
Nada invita al niño a comprar ni a compartir.
Una escuela nunca ve a los alumnos de otra.
Con consentimiento del tutor; aprobado por nuestro abogado.
Cada pieza, contra el programa y fuentes de expertos.
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Cómo empezamos
1
Con la dirección, uno o varios grupos de cada grado.
2
Nombre y grado de cada alumno; nosotros creamos las cuentas.
3
Una sola vez, aceptando el aviso de privacidad.
4
Al cerrar el mes, cada familia recibe el suyo.
Propuesta a la medida de cada escuela
Inicio: en cualquier momento del ciclo
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thelumi.kids · contacto@animal-digital.com
